中文教师一枚,泰国大学留学申请 PM
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方海光教授团队开发的改进型弗兰德斯互动分析软件,该工具支持量化分析课堂教和学的行为,记录并剖析课堂教学情境下师生互动的动态过程。
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Articles in the Journal of Memory and Language contribute to the formulation of scientific issues and theories in the broad areas of memory and language (learning, comprehension and production).
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